PROPÓSITO FORMATIVO 3

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 CONTENIDOS FORMATIVOS


°Tecnicas y metodos de investigacion digital(ciberetnografia , analisis en linea de contenido ,grupo focal , entrevista ,observacion ,entre otros)


Evaluación Diagnóstica

 ¿Qué entiendes por "investigación digital"?

buscar información en una aplicación

2. Menciona al menos tres herramientas digitales que has utilizado para buscar o recopilar información. (p. ej., buscadores, bases de datos académicas, redes sociales, plataformas de noticias, etcétera).

Google, TikTok y YouTube

3. ¿Has utilizado alguna vez software de análisis de datos, encuestas en línea o técnicas como análisis de redes sociales o minería de datos? Si es así, ¿cuáles y para qué fin?

sí, canva. Con el fin de explorar más sobre la herramienta y para cumplir con mi trabajo

4. ¿Cómo identificas si una fuente digital es confiable? Menciona algunos de los criterios que utilizas.

con un cantadito que a veces tiene la aplicación o porque a veces el teléfono lo dice

5. Al trabajar en equipo, ¿alguna vez has usado herramientas digitales para recopilar o compartir información? Menciona cuáles utilizaste.

si, framapad , canva y más.

6. Cuando encuentras una gran cantidad de información acerca de un tema en internet, ¿cómo decides qué conservar y qué descartar?

Primero leyendo toda la información y separar textos que yo creo importantes

7. ¿Qué formato digital prefieres para presentar tus resultados de una investigación (infografía, presentación, video, blog, etc.) y por qué?

En canva, porque ya tengo conocimiento de ella se me facilitaría más el trabajo

8. ¿Consideras que el uso de tecnologías digitales mejora o dificulta la calidad de una investigación? Explica tu respuesta mediante un ejemplo.

Mejora la calidad, porque encuentras información más precisa y más acomodada


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